Elisabeth Baum / Till-Sebastian Idel / Heiner Ullrich (Hrsg.): Kollegialität und Kooperation in der Schule. Theoretische Konzepte und empirische Befunde. Wiesbaden: Springer VS 2012 (207 S.) [Rezension]
| Data(s) |
2013
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| Resumo |
Rezension von: Elisabeth Baum / Till-Sebastian Idel / Heiner Ullrich (Hrsg.): Kollegialität und Kooperation in der Schule. Theoretische Konzepte und empirische Befunde. Wiesbaden. Springer VS 2012 (207 S.; ISBN 978-3-531-18104-2) |
| Formato |
application/pdf |
| Identificador |
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-125062 |
| Idioma(s) |
deu |
| Publicador |
Fachportal Pädagogik. DIPF |
| Direitos |
http://www.pedocs.de/doku/urheberrecht.php?la=de |
| Fonte |
Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 12 (2013) 6 |
| Palavras-Chave | #Rezension #Kollegialität #Kooperation #Lehrer #Schule #Theoretisches Modell #Empirische Untersuchung #Book review #Review #Cooperation #Teacher #School #Empirical study #ddc:370 #Erziehung, Schul- und Bildungswesen #Education #Empirische Bildungsforschung #Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht |
| Tipo |
article doc-type:article Text review publishedVersion |
