Klaus Hurrelmann / Tanjev Schultz (Hrsg.): Jungen als Bildungsverlierer. Brauchen wir eine Männerquote in Kitas und Schulen? Weinheim und Basel: Beltz Juventa 2012 (316 S.) [Rezension]


Autoria(s): Rotter, Carolin
Data(s)

2013

Resumo

Rezension von: Klaus Hurrelmann / Tanjev Schultz (Hrsg.): Jungen als Bildungsverlierer. Brauchen wir eine Männerquote in Kitas und Schulen? Weinheim und Basel: Beltz Juventa 2012 (316 S.; ISBN 978-3-7799-2750-1)

Formato

application/pdf

Identificador

http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-124953

http://www.pedocs.de/volltexte/2016/12495/

http://www.pedocs.de/volltexte/2016/12495/pdf/EWR_2013_5_Rotter_Rezension_Hurrelmann_Jungen_als_Bildungsverlierer.pdf

Idioma(s)

deu

Publicador

Fachportal Pädagogik. DIPF

Direitos

http://www.pedocs.de/doku/urheberrecht.php?la=de

Fonte

Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 12 (2013) 5

Palavras-Chave #Rezension #Junge #Bildung #Männerrolle #Kindertagesstätte #Schule #Chancengleichheit #Book review #Review #Boy #Education #Day nursery #School #Equal opportunities #Equal opportunity #ddc:370 #Erziehung, Schul- und Bildungswesen #Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft #Pädagogik der frühen Kindheit
Tipo

article

doc-type:article

Text

review

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