Andrea Goldenbaum: Innovationsmanagement in Schulen. Eine empirische Untersuchung zur Implementation eines Sozialen Lernprogramms. Wiesbaden: Springer VS 2012 (320 S.) [Rezension]


Autoria(s): Kiper, Hanna
Data(s)

2013

Resumo

Rezension von: Andrea Goldenbaum: Innovationsmanagement in Schulen. Eine empirische Untersuchung zur Implementation eines Sozialen Lernprogramms. Wiesbaden: Springer VS 2012 (320 S.; ISBN 978- 3-531-19424-0)

Formato

application/pdf

Identificador

http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-124868

http://www.pedocs.de/volltexte/2016/12486/

http://www.pedocs.de/volltexte/2016/12486/pdf/EWR_2013_5_Kiper_Rezension_Goldenbaum_Innovationsmanagement.pdf

Idioma(s)

deu

Publicador

Fachportal Pädagogik. DIPF

Direitos

http://www.pedocs.de/doku/urheberrecht.php?la=de

Fonte

Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR) 12 (2013) 5

Palavras-Chave #Rezension #Innovationsforschung #Management #Schule #Implementierung #Lernprogramm #Empirische Untersuchung #Book review #Review #School #Learning programme #Tutorial Programmes #Empirical study #ddc:370 #Erziehung, Schul- und Bildungswesen #Education #Empirische Bildungsforschung #Schulpädagogik
Tipo

article

doc-type:article

Text

review

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