Audiovisuelle Bildungsmedienformate und ihre Lernerfolge – eine Paneldatenstudie zum Nachmachen
| Data(s) |
2015
|
|---|---|
| Resumo |
Visuelle Bildungsmedien erfahren wachsende Verbreitung in der universitären Lehre, und die Anzahl der verwendeten Medienformate steigt. Wir untersuchen empirisch den Lernerfolg dreier Formate - Lehrvideo plus Folien/Folien plus Audio/Audio - und stellen fest, dass der Lernerfolg die aufwändige Medienproduktion nicht in jedem Fall rechtfertigt. Das Untersuchungsdesign lädt zum Nachmachen und somit zum Ermitteln des geeignetsten Medienformats in einem spezifischen Lehrkontext ein. (DIPF/Orig.) |
| Formato |
application/pdf |
| Identificador |
http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:0111-pedocs-124704 |
| Idioma(s) |
deu |
| Publicador |
Fachportal Pädagogik. DIPF |
| Direitos |
http://www.pedocs.de/doku/urheberrecht.php?la=de |
| Fonte |
Bildungsforschung 12 (2015) 1, S. 100-117 |
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| Tipo |
article doc-type:article Text publishedVersion |
