O funcionamento da comunidade discursiva constituída em torno das fanfictions

Dans le contexte du cyberespace, il peut voir qu'il ya beaucoup de jeunes qui produisent des histoires de fiction en fonction de leurs univers de fiction préférés; ceux-ci sont les fanfictions. Il est remarqué, encore, qu'il ya, autour de les fanfictions, l'organisation d'une communauté discursive - constituée par des pratiques discursives de ficwriters (producteurs de fanfictions), lecteurs, betareaders (examinateurs de fanfictions) et webmistresses (administrateurs des sites ou des blogs qui publient les fanfictions). Une de ces pratiques, qui est devenu très fréquent, est le manuel de comme de faire des fanfictions. Nous cherchons, dans cette dissertation, à analyser le fonctionnement de la communauté constituée autour de les fanfictions et, plus spécifiquement, comment les ficwriters, que sont membres de cette communauté, traitent des manuels de fanfictions. Le corpus de notre recherche est essentiellement constitué par fanfictions sur Harry Potter, publiée dans les sites Floreios e Borrões et Niah fanfiction, et des textes qui se disent comme " manuel de comme de faire des fanfictions ", trouvé dans les sites et les blogs liée à fanfictions. Pour analyser ces textes, nous nous servons fondamentalement de concepts postulés par Dominique Maingueneau dans les livres Gênese dos Discursos (2008b) et Discurso Literário (2009). Notre hypothèse est que les manuels de fanfictions sont un moyen d'institutionnaliser les signes d'appartenance de communauté discursive formée autour de les fanfictions, et que cette tentative d'institutionnalisation laisse des traces dans le fonctionnement de l'instance de inscripteur: les ficwriters se positionner par rapport à ces manuels – que, dans une certaine mesure, de normaliser l'espace de l'interlangue - pour constituer le code langagier de votre fanfictions, qui affirme les signes d'appartenance dans cette communauté.

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Dissertação (Mestrado)

No contexto do ciberespaço, é possível perceber que há um grande número de jovens produzindo histórias de ficção com base em seus universos ficcionais preferidos; trata- se das fanfictions. Verifica-se, ainda, que há, em torno das fanfictions, a organização de uma comunidade discursiva – constituída por meio de práticas discursivas de ficwriters (produtores de fanfictions), leitores, betareaders (revisores de fanfictions) e webmistresses (administradores dos sites ou blogs que publicam fanfictions). Uma dessas práticas, que se tornou bastante recorrente, é o manual de como fazer fanfictions. Buscaremos, nesta dissertação, analisar o funcionamento da comunidade constituída em torno das fanfictions e, mais especificamente, como os ficwriters, integrantes dessa comunidade, lidam com os manuais de fanfictions. O corpus de nossa pesquisa se constitui, basicamente, de fanfictions de Harry Potter, publicadas nos sites Floreios e Borrões e Niah Fanfiction, e de textos que se intitulam como “manuais de como fazer fanfictions”, encontrados em sites e blogs relacionados às fanfictions. Para proceder à análise desses textos, nos valemos, fundamentalmente, de conceitos postulados por Dominique Maingueneau nos livros Gênese dos Discursos (2008b) e Discurso Literário (2009). Nossa hipótese é que os manuais são uma forma de institucionalizar os signos de pertencimento da comunidade discursiva constituída em torno das fanfictions, e que essa tentativa de institucionalização deixa rastros no funcionamento da instância do inscritor: os ficwriters se posicionam em relação a esses manuais – que, em alguma medida, normatizam o espaço da interlíngua – para constituírem o código linguageiro de suas fanfictions, fazendo valer os signos de pertencimento dessa comunidade.