Saber es poder versus poder es saber: arquitectura escolar para antes y después de una guerra
| Contribuinte(s) |
Universidad de Alicante. Departamento de Expresión Gráfica y Cartografía Metrópoli, Arquitectura y su Patrimonio (MAP) |
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| Data(s) |
16/02/2016
16/02/2016
2015
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| Identificador |
La arquitectura del Movimiento Moderno y la educación: actas del VIII Congreso DOCOMOMO Ibérico. Madrid: Subdirección General de Documentación y Publicaciones, Secretaría General Técnica, 2015. ISBN 978-84-8181-621-1, pp. 306 978-84-8181-621-1 978-84-9959-202-2 |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte Junta de Andalucía Fundación Docomomo Ibérico |
| Direitos |
Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0 España info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Palavras-Chave | #Arquitectura escolar #Alicante #Miguel López González #Composición Arquitectónica #Expresión Gráfica Arquitectónica |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/bookPart |
