Diversidade sexual e licenciandos em ciências biológicas: que professor formamos?


Autoria(s): Coelho, Leandro Jorge
Contribuinte(s)

Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Data(s)

23/03/2015

23/03/2015

2011

Resumo

O preconceito se caracteriza como uma atitude desfavorável em relação a um indivíduo ou a um grupo, que deriva de opiniões ou crenças na direção do inferior ou negativo, sem ponderação ou conhecimento dos fatos. Ele geralmente está relacionado a características específicas, como por exemplo, a orientação sexual. O preconceito existe em toda a sociedade, sendo encontrado, também, na escola e nas universidades. A escola se caracteriza como um espaço de (re) produção da heteronormatividade, o que leva à (re) produção da homofobia. Os professores de Ciências e Biologia abordam, nos conteúdos específicos de suas disciplinas, questões referentes à sexualidade, o que faz com que se caracterizem como figuras fundamentais para promover reflexões sobre a diversidade sexual e o preconceito dentro da escola. O objetivo deste estudo foi identificar e compreender elementos da representação sobre (homo) sexualidade e homofobia em alunos de um curso de licenciatura em Ciências Biológicas. Licenciandos em Ciências Biológicas, num total de 69, responderam a um questionário, que foi elaborado, visando facilitar a exposição de idéias, crenças e concepções acerca da homossexualidade e da homofobia. Os resultados indicam que, embora alguns alunos encarem a homossexualidade de forma natural, inclusive condenando a homofobia, muitas vezes a aparente naturalidade encobre concepções preconceituosas e heteronormativas; mostrando que o preconceito velado ou implícito está presente nos discursos e crenças de licenciandos em Ciências Biológicas. Em alguns itens do questionário foi possível perceber ainda concepções explicitamente preconceituosas. Faz-se necessária, portanto, uma reflexão nas instituições formadoras de professores, que leve à reformulação dos cursos de licenciatura em Ciências Biológicas, ....(Resumo completo, clicar acesso eletrônico abaixo)

Identificador

COELHO, Leandro Jorge. Diversidade sexual e licenciandos em ciências biológicas: que professor formamos?. 2011. 1 CD-ROM. Trabalho de conclusão de curso (bacharelado - Ciências Biológicas) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Instituto de Biociências de Botucatu, 2011.

http://hdl.handle.net/11449/118696

000705822

coelho_lj_tcc_botib.pdf

Idioma(s)

por

Publicador

Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Direitos

openAccess

Palavras-Chave #Homofobia #Licenciatura #Professores - Formação #Sexismo
Tipo

info:eu-repo/semantics/bachelorThesis