Las competencias en TIC de estudiantes universitarios del ??mbito de la educaci??n y su relaci??n con las estrategias de aprendizaje

Resumen basado en el de la publicaci??n

El objetivo se centra en analizar las competencias en TIC (Tecnolog??as de la Informaci??n y Comunicaci??n) (tecnol??gicas, pedag??gicas y ??ticas) de estudiantes universitarios del ??mbito de la Educaci??n y su relaci??n con las estrategias de aprendizaje. Se tienen en cuenta en el planteamiento desarrollado determinadas variables personales y contextuales claves. La poblaci??n de referencia la constituyen los estudiantes universitarios de titulaciones pertenecientes al ??mbito de la Educaci??n de la Universidad de Valencia. La informaci??n se ha recogido a trav??s de cuestionarios. Se ha demostrado que existe una influencia de las Estrategias de Aprendizaje del estudiante en su competencia respecto a las TIC (Tecnolog??as de la Informaci??n y Comunicaci??n), muy especialmente las relacionadas con el procesamiento de la informaci??n. Los resultados obtenidos nos permiten ahondar en la relaci??n entre las competencias en TIC (Tecnolog??as de la Informaci??n y Comunicaci??n) y las estrategias de aprendizaje que los estudiantes ponen en marcha en los procesos de ense??anza-aprendizaje.