Trabajando las competencias en Ense??anza Secundaria Obligatoria desde la obra cl??sica L??zaro de Tormes


Autoria(s): Olmos Moreno, Lidia Irene
Data(s)

27/01/2015

27/01/2015

2014

Resumo

Resumen tomado de la publicaci??n

Tomando como eje una obra de lectura obligada como es L??zaro de Tormes, se muestra c??mo pueden plantearse diversas tareas para acceder a las ocho competencias b??sicas en Ense??anza Secundaria Obligatoria (ESO) y, lo m??s importante, haci??ndolo de forma que el paso de una tarea a otra no suponga una ruptura entre ambas. Lo que se pretende es que el alumnado entienda que todas las destrezas que se le piden son necesarias y que, desde cualquier materia pueden trabajarse cuestiones, a priori, distantes y relegadas, hasta ahora, a cada una de las distintas materias que integran el curr??culo

Identificador

p. 58

1988-7701

http://www.cepcuevasolula.es/espiral/articulos/ESPIRAL_VOL_7_N_13_ART_4.pdf

http://hdl.handle.net/11162/108382

Idioma(s)

spa

Relação

Espiral. Cuadernos del Profesorado. Cuevas de Almanzora (Almer??a), 2014, v. 7, n. 13, p. 51-58

Direitos

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Palavras-Chave #necesidad de educaci??n #estrategia de aprendizaje #literatura #destreza
Tipo

Art??culo de revista