Dimensiones para el dise??o y catalogaci??n de objetos de aprendizaje en base a competencias informacionales

Resumen basado en el de la publicaci??n

Una de las competencias b??sicas a desarrollar en Espa??a es el ???tratamiento de la informaci??n y competencia digital??? a nivel universitario. Se observa que en muchos casos los estudiantes no cuentan con las habilidades necesarias para una adecuada gesti??n de la informaci??n, por tanto, se requiere de una estrategia que ayude a potenciar el desarrollo de competencias informacionales que les permitan desenvolverse adecuadamente en las diversas tareas que demanda una formaci??n profesional. A trav??s de este estudio se presenta una propuesta que considera la creaci??n y clasificaci??n de objetos de aprendizaje, para el desarrollo de competencias informacionales, basada en tres dimensiones: ???4.1. B??squeda, selecci??n, almacenamiento y registro de informaci??n???, ???4.2. Organizaci??n, tratamiento y presentaci??n de la informaci??n??? y ???4.3. Comunicaci??n de la informaci??n???.