La perspectiva de la sostenibilidad en la sociedad del conocimiento interconectado : gobernanza, educaci??n, ??tica


Autoria(s): Aznar Minguet, Pilar; Mart??nez Agut, Mar??a Pilar
Data(s)

04/11/2014

04/11/2014

2013

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se pretende estimular la reflexi??n sobre la introducci??n de la perspectiva de la sostenibilidad en las nuevas sociedades de la informaci??n y del cono-cimiento sustentadas por las TICs, y caracterizadas por una globalizaci??n que dista mu-cho de ser inclusiva. Implica la construcci??n de un sistema mundial que promueva la b??squeda de la calidad ambiental, la justicia social y una econom??a equitativa y viable a largo plazo. La UNESCO ha se??alado tres caminos b??sicos para conseguirlo: la gobernanza, la educaci??n y la ??tica.

Identificador

p. 56-60

1138-9737

http://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/revistatesi/article/view/11350

http://hdl.handle.net/11162/106581

Idioma(s)

spa

Relação

Teor??a de la educaci??n : educaci??n y cultura en la sociedad de la informaci??n. Salamanca, 2013, v. 14, n. 3, p. 37-60

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Palavras-Chave #tecnolog??a de la informaci??n #??tica #pol??tica de la educaci??n #destreza #medio ambiente #UNESCO
Tipo

Art??culo de revista