Desarrollo de las competencias de colaboraci??n con el uso del Serious Game MetaVals
| Data(s) |
30/10/2014
30/10/2014
2013
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|---|---|
| Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n El objetivo de este estudio es analizar el potencial de los juegos educativos digitales o Serious Games (SG) y en el Aprendizaje Basado en Juegos (ABJ) para el desarrollo de las competencias de colaboraci??n, a trav??s del an??lisis del caso de estudio del uso del SG MetaVals. Los SG han sido analizados como herramientas innovadoras que permiten dar soporte al desarrollo de las competencias de colaboraci??n. Pese a ello, en la orientaci??n curricular, los SG tienen una orientaci??n curricular m??s basada en los contenidos que en el desarrollo de competencias. |
| Identificador |
p. 139-142 1138-9737 http://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/revistatesi/article/view/9446/9735 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Teor??a de la educaci??n : educaci??n y cultura en la sociedad de la informaci??n. Salamanca, 2013, v. 14, n. 1, p. 123-142 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #aprendizaje social #juego educativo #nuevas tecnolog??as #competencia comunicativa #destreza #cooperaci??n |
| Tipo |
Art??culo de revista |
