La profesi??n docente en Europa : perfil, tendencias e intereses : informe anexo
Contribuinte(s) |
Comisi??n Europea. Direcci??n General de Educaci??n y Cultura EURYDICE. Unidad Europea |
---|---|
Data(s) |
09/10/2014
09/10/2014
2005
|
Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Se trata de un estudio comparativo llevado a cabo con el apoyo de expertos nacionales de los 30 pa??ses que conforman Eurydice. El estudio trata principalmente la formaci??n inicial y la oferta y demanda para profesorado a tiempo completo en la educaci??n secundaria inferior, as?? como sus condiciones de servicio. Presenta un an??lisis contextual de la situaci??n en cada pa??s y una tabla con res??menes de las reformas educativas relevantes llevadas a cabo entre 1975 y 2001. Cada tabla viene precedida por una peque??a introducci??n que provee de informaci??n general sobre la organizaci??n del sistema educativo, relevante para entender el contexto nacional. La tabla contiene s??lo aquellas reformas que han tenido impacto en la formaci??n inicial y en las condiciones de servicio del profesorado en la educaci??n secundaria inferior. |
Identificador |
92-894-9194-9 https://sede.educacion.gob.es/publiventa/detalle.action?cod=11836 http://hdl.handle.net/11162/105743 M-39606-20O5 651-05-303-X |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Madrid : Ministerio de Educaci??n, Cultura y Deporte, Subdirecci??n General de Informaci??n y Publicaciones, 2005 |
Relação |
Temas clave de la educaci??n en Europa ; v. 3 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #condiciones de trabajo del profesor #reforma educativa #profesi??n docente #cualificaci??n profesional #informe #Europa #perfil profesional #formaci??n inicial |
Tipo |
Monograf??a |