Europa : la sabidur??a y sus apariencias : la pedagog??a del deseo y las disposiciones intelectuales

Resumen basado en el de la publicaci??n

Ense??ar debe tener como objeto alcanzar la sabidur??a, captar el razonamiento verdadero. Para ello es preciso suscitar el deseo de saber y no quedarse en lo ??til o en la opini??n m??s com??n. Ello exige abordar tres cuestiones. La primera es descubrir la importancia que el deseo tiene en la vida del ser humano, as?? como sus caracter??sticas principales, que rompan su uni??n actual con la idea de carencia o que lo limitan al ??mbito de la sexualidad. La segunda cuesti??n consiste en analizar las caracter??sticas de la crisis ideol??gica de la actualidad, que dificulta promover una verdadera sabidur??a. La tercera cuesti??n consiste en la necesidad de promover en el profesorado las disposiciones intelectuales que faciliten una autentica educaci??n integral orientada a la sabidur??a, superando el actual temor a la b??squeda de la verdad.