La construcci??n de la identidad nacional espa??ola a trav??s de los cuadernos escolares (1957-1959)
Data(s) |
17/03/2014
17/03/2014
2013
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n El proceso de construcci??n de la identidad nacional que se llev?? a cabo en las escuelas durante el nacional-catolicismo, qued?? reflejado en los cuadernos escolares que los alumnos elaboraron en el desarrollo de su actividad diaria. Los cuadernos son un medio en el que han permanecido todos los elementos de integraci??n que permitieron producir, desde la escuela, el concepto de identidad nacional pretendido. En ellos se observa, c??mo se trata de un hecho cognitivo y emocional que la escuela deb??a promover y que se cre?? partiendo de la interacci??n de los alumnos en un contexto en el que predominaban por un lado, aspectos como la autoestima individual y colectiva asociadas a la idea de Espa??a, y por otro, los sentimientos y emociones que el franquismo pudo despertar en los j??venes. |
Identificador |
p. 272-274 1989-9106 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
RIE : revista de investigaci??n educativa. Barcelona, 2013, vol. 31, n. 1 ; p. 257-274 |
Direitos |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain |
Palavras-Chave | #identidad #nacionalismo #historia de la educaci??n #autoestima #escritura |
Tipo |
Art??culo de revista |