Evaluación y diseño de videojuegos : generando objetos de aprendizaje en comunidades de práctica.


Autoria(s): Moral Pérez, María Esther del; Villalustre Martínez, Lourdes; Yuste Tosina, Rocío; Esnaola Horacek, Graciela Alicia
Data(s)

07/06/2013

07/06/2013

2012

14/12/2012

Resumo

Monográfico con el título: 'Sobre vídeojuegos y aprendizaje'. Resumen basado en el de la publicación

Se aborda el tema de los videojuegos desde el punto de vista educativo para su incorporación en el aula. Se describe una herramienta para la evaluación de videojuegos con el fin de facilitar su integración curricular y aprovechamiento didáctico a través de tres grandes dimensiones de análisis que pueden ser utilizadas, a su vez, para el diseño de videojuegos educativos. Se presentan diferentes herramientas educativas para el diseño de videojuegos, que pueden ser exportados como Objetos de Aprendizaje (OA) facilitando su reutilización y transferencia a otros contextos y situaciones formativas. Se aportan ejemplos de plataformas que comparten e intercambian estos Objetos de Aprendizaje de carácter lúdico a través de comunidades de práctica, lo que supone un gran apoyo y una fuente de recursos importante para el profesorado.

Identificador

p. 14-17

1578-7680

http://www.um.es/ead/red/33/esther_et_al.pdf

http://hdl.handle.net/11162/95559

MU-2554-2001

Idioma(s)

spa

Relação

RED. Revista de educación a distancia. Murcia, 2012, n. 33 ; p. 17

Direitos

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Palavras-Chave #juego educativo #medios audiovisuales #evaluación #destreza #uso didáctico del ordenador #aprendizaje
Tipo

Artículo de revista