Un instrumento para evaluar el uso y las actitudes hacia los videojuegos.
| Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2003
11/12/2012
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se presenta un cuestionario elaborado para conocer la opinión de diferentes grupos de sujetos sobre el uso y las actitudes que se tienen ante los videojuegos. Se defiende que todos los juegos, tradicionales o informáticos, tienen un potencial educativo importante. Los alumnos pueden aprender con ellos entre otras cosas: conocimientos, habilidades, estrategias, destrezas o relaciones interpersonales. Este es un tema muy controvertido para padres y educadores que hay que comenzar a estudiar para ir desechando todos los mitos que sobre él se han creado. |
| Identificador |
p. 9-10 1133-8482 http://www.sav.us.es/pixelbit/pixelbit/articulos/n20/n20art/art2002.htm http://hdl.handle.net/11162/95434 SE-1725-2002 EC R-1776 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Pixel-Bit : revista de medios y educación. Sevilla, 2003, n. 20, enero ; 10 p. |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #juego de ordenador #medios de enseñanza #destreza #cuestionario |
| Tipo |
Artículo de revista |
