Niveles ling????sticos en el Sistema Educativo espa??ol : propuestas
Data(s) |
07/06/2013
07/06/2013
2011
26/11/2012
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Resumo |
Resumen basado en el de la publicaci??n Se presenta una propuesta de niveles ling????sticos en el sistema educativo espa??ol. Se propone una equivalencia de los niveles de ense??anza de idiomas del sistema espa??ol de acuerdo con el Marco Com??n Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER). Se aportan tablas de equivalencia de los diferentes niveles educativos de Educaci??n Primaria y Secundaria que establece en que curso se consolida el nivel suficiente para realizar las pruebas de certificaci??n por niveles seg??n el MCER. Se explican cuales son los objetivos a alcanzar para llegar al nivel necesario para adquirir los conocimientos ling????sticos correspondientes a cada nivel. Finalmente, se ofrece una tabla de equivalencia por niveles educativos y niveles ling????sticos para colegios biling??es. |
Identificador |
1135-2981 http://hdl.handle.net/11162/95329 BA-210-1995 EC R-1686 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
C??tedra nova : revista de bachillerato. Badajoz, 2011, n. 32, diciembre ; p. 123-129 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #ense??anza de lenguas #sistema educativo #equivalencia #convergencia de sistemas educativos #competencia comunicativa #Espa??a |
Tipo |
Art??culo de revista |