Castigos escolares : a violência interna da escola. 'Castigos escolares : la violencia interna de la escuela'.

Monográfico con el título: 'Aprender a convivir'. Resumen basado en el de la publicación

Se aborda el tema de los castigos aplicados en la escuela y su influencia en las manifestaciones de violencia percibidas a diario en ésta. Se entrevista a 30 alumnos de escuelas públicas de Río de Janeiro (Brasil), para investigar las representaciones sociales de los mismos sobre el tema. El análisis del discurso de esos estudiantes se realizó a través de categorías extraídas de la obra de Jean Piaget: 'capacidad de levantar hipótesis, pensamiento proposicional y aislamiento de las variables de problemas relativos a la moral'. Los castigos utilizados por los profesores no persiguen finalidades importantes como el alcance de los conceptos universales de justicia, igualdad y libertad, mejorando la convivencia social, sino que desarrollan una ética basada en la coerción, sin operaciones reflexivas sobre la ética de la modernidad.