La dislexia en la formación de profesorado.


Autoria(s): Cervel Nieto, María
Data(s)

07/06/2013

07/06/2013

2008

16/11/2012

Resumo

Monográfico con el título: 'Las claves de un modelo preventivo'. Resumen basado en el de la publicación

Se plantean las claves de la formación deficitaria del profesorado, respecto a una problemática como es la dislexia, que afecta a la población escolar y adulta en un tanto por ciento muy elevado. Para ello, se utilizan los planes de estudio y las leyes educativas como fundamento explicativo de esta necesidad de formación, que es imprescindible si se quiere conseguir una educación de calidad. La detección, atención y tratamiento de la dislexia son fundamentales para que cualquier alumno susceptible de padecerla no vea mermado ni su proceso de enseñanza-aprendizaje ni su correcto proceso de desarrollo personal y vital.

Identificador

1576-5199

http://hdl.handle.net/11162/94843

B-4384-99

EC R-1886

Idioma(s)

spa

Relação

Educación y futuro : revista de investigación aplicada y experiencias educativas. Madrid, 2008, n. 18, abril ; p. 103-113

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Palavras-Chave #dislexia #dificultad de aprendizaje #desarrollo del lenguaje #escritura #formación de profesores
Tipo

Artículo de revista