La función tutorial en el ámbito educativo.
Data(s) |
22/05/2013
22/05/2013
2011
02/02/2012
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Resumo |
Monográfico con el título: 'La acción tutorial' Se abordan los orígenes del concepto de tutoría, que debe ser entendida como una parte importante de la responsabilidad docente comprometida con el proceso de aprendizaje del alumnado. Se trata sobre la contribución específica de la función tutorial en el ámbito educativo, sobre los roles que desempeña y encarna la función tutorial y sobre los rasgos del perfil profesional y humano del tutor. Estos rasgos se resumen en una personalidad o perfil humano adecuado, la posesión de conocimientos y preparación específicos, y el dominio y capacidad de aplicación de las técnicas y recursos oportunos. |
Identificador |
p. 9 0210-4679 http://hdl.handle.net/11162/91995 EC R-62 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Padres y maestros. Madrid, 2011, n. 342, diciembre ; p. 5-9 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #tutor de formación #tutoría #destreza #rol del profesor |
Tipo |
Artículo de revista |