Problemas escolares : dislexia, discalculia y dislalia.
Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
1991
01/05/1990
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Resumo |
Abordar los problemas de aprendizaje más frecuentes en la escuela: alteraciones psicomotrices, dislexia, discalculia y dislalia, de forma práctica, con orientaciones y pistas de acción para la recuperación de las dificultades de aprendizaje, del retraso escolar, de problemas de rendimiento, etc. Alumnos con problemas de aprendizaje. Alteraciones psicomotrices. La dislexia como problema pedagógico, discalculia escolar y dislalias. Visión general sobre los distintos problemas, causas y factores que los originan y métodos de diagnóstico. En la lectura conjunta los autores tratan de conjugar los planteamientos pedagógicos y psicológicos tanto en el diagnóstico como en el tratamiento de estas alteraciones. |
Identificador |
Bibliografía al final de los capítulos 84-7046-271-7 http://hdl.handle.net/11162/88853 MU-170 |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Madrid : Cincel, 1981 |
Relação |
Biblioteca de Psicología y Educación ; 11 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #aprendizaje #psicomotricidad #dislexia #discalculia #defecto del habla #educación del habla #investigación teórica #estudio de casos #investigación aplicada |
Tipo |
Investigación |