La lectoescritura nuestro caballo de batalla.


Autoria(s): Mellado Gris, Rosa de Lima; Alcázar Blazquez, Isabel; Andreu García, María Dolores; Belmonte Sánchez, María del Carmen; Gallego Ruíz, María Mercedes; García Juárez, María Dolores; Navarro Jiménez, Josefa; Ramón Navarro, Gema; Sánchez Cortés, Inmaculada; Sánchez Jiménez, Josefa
Contribuinte(s)

Mellado Gris, Rosa de Lima

CRA Zarcilla de Ramos; Ctra. de Lorca, s. n.; 30810 Zarcilla de Ramos (Lorca); +34 968491288;

Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2009

10/09/2009

Resumo

El aprendizaje y la enseñanza de la lectura según el Modelo de lectura de doble ruta para prevenir posibles dificultades relacionadas con la dislexia. Los objetivos son: el desarrollo de la conciencia fonológica y adquisición de la lectura; mejora de la ruta ortográfica; establecer pautas de actuación en cada una de las etapas educativas; realizar distintas actividades preventivas en la etapa de Educación Infantil; concretar actividades preventivas en el Primer ciclo de Primaria; identificar a los alumnos que presentan dislexias a partir de tercero; concretar actividades para los alumnos/as de segundo y tercer ciclo; incluir nuestro plan de trabajo en el marco educativo del centro; estudiar distintos materiales editados y realizar una revisión de todo el proceso. Además se ha utilizado la pizarra digital como instrumento educativo para la realización de las distintas actividades en el aula..

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/88533

MU

Idioma(s)

spa

Direitos

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Palavras-Chave #lectura #escritura #dificultad de aprendizaje #dislexia #medios de enseñanza #nuevas tecnologías
Tipo

Innovación