Los niños pueden divertirse en los museos : propuesta de educación patrimonial en Europa.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2012
10/02/2012
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| Resumo |
El artículo forma parte del monográfico de la revista dedicado a: El patrimonio en la escuela Los programas relacionados con la educación patrimonial son una realidad consolidada en Europa desde hace décadas, especialmente en países como Italia, Reino Unido u otros lugares del norte de Europa. En muchos de estos países, museos, sitios históricos o yacimientos arqueológicos, se consideran como algo atractivo y didáctico donde se pueden hallar múltiples posibilidades de exploración y aprendizaje. En este artículo se resumen las líneas generales que caracterizan los programas de educación patrimonial en Europa y su implicación en la educación en edades tempranas. |
| Identificador |
p. 35 1131-995X http://hdl.handle.net/11162/87490 B-9617-1992 HE 2 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2012, n. 208, enero ; p. 32-35 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #didáctica del museo #patrimonio cultural #Europa #medios de enseñanza |
| Tipo |
Artículo de revista |
