Una mirada a la educación desde las competencias básicas y las inteligencias múltiples.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2010
08/06/2010
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| Resumo |
Resumen basado en el de la revista. La teoría de las inteligencias múltiples y las aplicaciones didácticas de las competencias básicas tienen muchos aspectos en común. La introducción de las TIC en los procesos educativos no garantizan por sí solas una educación de calidad. Los docentes tienen la oportunidad de poder diseñar y producir materiales tecnológicos adaptados a las diversas características de nuestro alumnado.. |
| Identificador |
p. 65 1131-995X http://hdl.handle.net/11162/86935 B-9617-1992 MU |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2010, n. 188, enero ; p. 61-65 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #inteligencia práctica #habilidad #actitud #emoción #tecnología de la educación #destrezas básicas |
| Tipo |
Artículo de revista |
