Los programas de educación social como nexo articulador entre la escuela y el municipio.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2008
29/04/2008
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| Resumo |
El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a acción comunitaria. Pone de manifiesto la necesidad de que exista, en todos los centros educativos y en todas las etapas, un equipo técnico multiprofesional formado por un pedagogo, un psicólogo, un educador social y terapeutas específicos que complementen la labor que realiza el personal docente. Es necesario que la legislación contemple esta necesidad y generalice su implantación en el conjunto de las comunidades autónomas. Propone la integración del educador social en el contexto socio-educativo que, además de implementar los documentos marco de las escuelas, conecten y coordinen los programas, acciones y políticas sociales.. |
| Identificador |
p. 66 1131-995X http://hdl.handle.net/11162/86293 B-9617-1992 MU |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Aula de innovación educativa. Barcelona, 2008, n. 168, enero ; p. 63-66 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #equipo #terapeuta #trabajador social #orientador #psicólogo escolar #educador |
| Tipo |
Artículo de revista |
