La formaci??n profesional basada en competencias vista por los investigadores neerlandeses


Autoria(s): Wesselink, Renate; Mulder, Martin; Elsen, Elke R.Van den; Biemans, Harm J. A.
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2007

26/12/2007

Resumo

Este art??culo pertenece a una secci??n de la revista dedicada a investigaci??n

Se lleva a cabo una reflexi??n sobre la ense??anza basada en competencias, para lo que se sigue el modelo de excelencia empresarial EFQM(Fundaci??n Europea para la Gesti??n de la Calidad), mediante una sesi??n de grupo y un estudio Delphi realizado con 15 expertos (no todos se comprometieron hasta el final) de ocho institutos de formaci??n profesional agr??cola de los Pa??ses Bajos. El resultado obtenido fue la elaboraci??n de un modelo consensuado de aprendizaje basado en competencias por parte del profesorado que se involucr?? hasta el final del proceso..

Identificador

p. 55-57

1977-0235

http://hdl.handle.net/11162/86206

MU

Idioma(s)

spa

Relação

Formaci??n profesional : revista europea. Thessaloniki, 2007, v. 1, n.40, enero-abril ; p. 42-57

Direitos

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Palavras-Chave #formaci??n profesional #Pa??ses Bajos #construcci??n de modelos #gesti??n #calidad de la ense??anza #participaci??n del profesor #destreza
Tipo

Art??culo de revista