Competencias ciudadanas para la alfabetización digital.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2007
17/09/2007
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| Resumo |
Este artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a investigación y opinión Planteamiento de la educación sobre, a través y para la ciudadanía. Se proponen la información y la construcción de conocimiento, las habilidades de indagación y comunicación y las habilidades de participación y acción responsable como tres formas para abordar las competencias ciudadanas por medio de las TIC (en historia y ciencias sociales de secundaria), así como la presentación de las herramientas informáticas utilizadas y los resultados obtenidos tras una investigación chilena realizada sobre la puesta en marcha de esta propuesta. . |
| Identificador |
p. 71-72 1133-9810 http://hdl.handle.net/11162/86084 B-41603-2000 MU |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. Barcelona, 2007, n. 53, julio - septiembre ; p. 63-72 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #habilidad #nuevas tecnologías #participación del ciudadano #conocimiento #educación cívica #iniciación informática #destreza |
| Tipo |
Artículo de revista |
