Educación musical intercultural a través de un proyecto europeo Comenius y su aportación a las competencias básicas.


Autoria(s): Rodrigo Alsina, Miquel
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2006

01/05/1990

Resumo

El artículo forma parte de un monográfico dedicado a competencia e interdisciplinariedad en las artes

Intercambio Comenius desarrollado entre 2002 y 2005 con la participación de seis centros europeos. Experiencia intercultural a través de la canción, la danza y la composición con análisis de las aportaciones del proyecto al trabajo de las competencias básicas de la enseñanza obligatoria.

Identificador

p. 20

http://hdl.handle.net/11162/85790

MU

Idioma(s)

spa

Relação

Aula de innovación educativa. Barcelona, 2006, n. 151, mayo ; p. 16-20

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Palavras-Chave #educación musical #educación básica #educación inter-cultural #intercambio cultural #Europa #proyecto
Tipo

Artículo de revista