Diversidad y educación en el Reino Unido : derrota de la equidad.


Autoria(s): Essomba Gelabert, Miquel Àngel
Data(s)

20/05/2013

20/05/2013

2006

01/05/1990

Resumo

El artículo forma parte de una sección de la revista dedicada a reflexión

La atención a la diversidad en la escuela depende del concepto que la sociedad tiene sobre la diversidad y las políticas educativas que garanticen la libertad en educación. En el Reino Unido la nueva dirección neoconservadora no favorece a todos los grupos sociales y el gobierno laborista actual está trabajando en proyectos de ley que rompen la equidad y conducen a la desigualdad educativa.

Identificador

http://hdl.handle.net/11162/85768

MU

Idioma(s)

spa

Relação

Aula de innovación educativa. Barcelona, 2006, n. 150, marzo ; p. 71-75

Direitos

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Palavras-Chave #pedagogía diferencial #política de la educación #Reino Unido #libertad #Europa
Tipo

Artículo de revista