Los sistemas europeos de formación profesional : algunas reflexiones sobre el contexto teórico de su evolución histórica.

Monográfico sobre historia de la formación profesional en Europa.- Resumen tomado parcialmente de la publicación

Reflexión sobre la evolución de los sistemas educativos europeos en la que se utiliza una metodología en tres etapas o pasos que permite detectar los principios comunes de los diversos sistemas; primeramente la FP se considera inserta dentro de las culturas nacionales del trabajo, que se manifiestan en la legislación laboral; en segundo lugar, estas culturas del trabajo forman la base de los distintos regímenes específicos de la FP; en tercero, las culturas del trabajo y los regímenes de la FP interfieren con las ideas predominantes que legitiman, a su vez, una determinada orientación didáctica. Parte de un análisis diacrónico que arranca en la Revolución Industrial y señala tres tipos o modelos de FP: el británico de economía liberal, el burocrático francés y el dual-corporativo de Alemania.