La formación de profesores de geografía en el nuevo plan de estudios de la convergencia europea.
| Data(s) |
20/05/2013
20/05/2013
2004
01/05/1990
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| Resumo |
El artículo forma parte de un monográfico dedicado a la formación del profesorado de geografía e historia. El resumen está tomado de la revista Los nuevos diseños curriculares de las titulaciones universitarias europeas derivadas del programa de convergencia europea diseñado en la declaración de Bolonia, van a suponer un cambio radical en el modelo de enseñanza superior. En el artículo se analiza el cambio concreto de la nueva titulación de geografía y ordenación del territorio, se estudia las posibilidades de este nuevo título para los futuros profesores de secundaria, que necesitarían una formación complementaria de carácter profesional como postgrado. |
| Identificador |
p. 87 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Íber : didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia. Barcelona, 2004, n. 42, octubre-diciembre ; p. 76-87 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #convergencia de sistemas educativos #licenciatura #geografía #prospectiva #Europa #formación de profesores |
| Tipo |
Artículo de revista |
