Proyecto de innovación educativa sobre la enseñanza de las materias Electrotécnicas en la Ingeniería rural.

Resumen tomado de la publicación

Se realiza un estudio pormenorizado de la situación en España y en Europa de la organización y contenidos docentes de las materias Electrotécnicas impartidas en los Centros de Formación Agroforestales. Se constituye una la Red Interuniversitaria Española para las enseñanzas Electrotécnicas en la Ingeniería Agroforestal (Red RIE-EIA), constituida por 30 profesores pertenecientes a 9 Universidades públicas y privadas de toda España que imparten docencia de las asignaturas vinculadas a las materias Electrotécnicas en las actuales titulaciones de Ingenieros Agrónomos, de Montes, Ingeniería Técnica Agrícola y Forestal, y por ello, vinculados a los sectores productivos agroforestal, alimentario y medioambiental. Se definen los programas teóricos y prácticos, adaptados al Sistema Europeo de Transferencia y Acumulación de Créditos, de cinco asignaturas vinculadas a la formación en las materias electrotécnicas dentro de la Ingeniería Agroforestal. Se organiza el conjunto de actividades académicas para cada una de las lecciones en que se estructurasen las asignaturas mencionadas. Se establecen las competencias, habilidades y destrezas conseguidas por los estudiantes, y de los perfiles profesionales y académicos alcanzados por dichos estudiantes al seguir las asignaturas objeto del proyecto. Se construyen dos tipos de simuladores informáticos de las prácticas de laboratorio vinculadas a las asignaturas analizadas en el proyecto. Se selecciona una plataforma de teleformación con la que se podrá dar asistencia telemática a los alumnos que quieran mejorar su formación en las asignaturas estudiadas.