Videojuegos y aprendizaje (I) : relación entre entretenimiento y aprendizaje.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2009
03/08/2010
|
---|---|
Resumo |
Los juegos ayudan a aprender y a desarrollar destrezas y habilidades desde la diversión y la motivación. Se explican los aspectos positivos de los juegos, los tipos de videojuegos existentes, los motivos por los que 'enganchan' y los tres principios presentes en la mayoría de juegos: principio de identidad, principio de los modelos culturales sobre el mundo y principio de la información explícita. Se hace referencia al ciclo de aprendizaje en cuatro etapas: experiencia, observación, conceptualización y retroacción o experimentación activa. Por último, se presenta una tabla con las características del juego dentro y fuera de la escuela. |
Identificador |
p. 16 0210-4679 http://hdl.handle.net/11162/79356 C-252-1965 EC R-62 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Padres y maestros. La Coruña, 2009, n. 323, marzo-abril ; p. 13-16 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #juego de ordenador #nuevas tecnologías #destreza #uso didáctico del ordenador |
Tipo |
Artículo de revista |