Investigando en la ESO : el método científico como recurso metodológico.


Autoria(s): Gómez, María del Carmen; Espuña, Glòria; Molina Vallejo, Joaquín
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2010

28/07/2010

Resumo

Se trata el tema de las competencias, el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), aprendizaje por proyectos y el método científico, como nuevas maneras de impartir la enseñanza y de aprender por parte de los alumnos. Se trata de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y de la Web 2.0 en la Educación Secundaria. Por último, se explica la experiencia de aula 'Investigando en la ESO', haciendo referencia a la dinámica del proyecto y a las competencias y subcompetencias que se trabajan. Se concluye con que la metodología empleada es fiable, válida y permite utilizar contextos próximos al alumno lo cual repercute positivamente en el interés y motivación por aprender.

Identificador

p. 40

0210-4679

http://hdl.handle.net/11162/79313

C-252-1965

EC R-62

Idioma(s)

spa

Relação

Padres y maestros. La Coruña, 2010, n. 329, enero ; p. 38-40

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Palavras-Chave #método de investigación #destreza #método de proyectos #enseñanza secundaria
Tipo

Artículo de revista