Investigando en la ESO : el método científico como recurso metodológico.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2010
28/07/2010
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Resumo |
Se trata el tema de las competencias, el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), aprendizaje por proyectos y el método científico, como nuevas maneras de impartir la enseñanza y de aprender por parte de los alumnos. Se trata de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y de la Web 2.0 en la Educación Secundaria. Por último, se explica la experiencia de aula 'Investigando en la ESO', haciendo referencia a la dinámica del proyecto y a las competencias y subcompetencias que se trabajan. Se concluye con que la metodología empleada es fiable, válida y permite utilizar contextos próximos al alumno lo cual repercute positivamente en el interés y motivación por aprender. |
Identificador |
p. 40 0210-4679 http://hdl.handle.net/11162/79313 C-252-1965 EC R-62 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Padres y maestros. La Coruña, 2010, n. 329, enero ; p. 38-40 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #método de investigación #destreza #método de proyectos #enseñanza secundaria |
Tipo |
Artículo de revista |