Las habilidades metalingüísticas : estudio con niños que reciben instrucción en francés.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2007
19/07/2010
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se investiga el nivel de desarrollo de las habilidades metalingüísticas en niños españoles de 7 años que reciben instrucción mayoritaria en francés. Para ello, se utilizan pruebas escritas y orales mediante las que se analizan los errores que cometen 24 alumnos al asignar el género a 24 nombres franceses anteponiéndoles el artículo indefinido, y los juicios que posteriormente emiten. Los resultados indican que estos alumnos empiezan a ser conscientes de las estructuras gramaticales que utilizan, pero todavía predominan sus intuiciones lingüísticas. |
| Identificador |
p. 19-20 0210-3702 http://hdl.handle.net/11162/79245 M-42684-1977 EC R-416 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Infancia y aprendizaje. Madrid, 2007, v. 30, n. 1 ; p. 3-24 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #lingüística #destreza #lengua francesa #bilingüismo #error |
| Tipo |
Artículo de revista |
