Innovación didáctica y evaluativa en el ámbito universitario : una experiencia en la asignatura de pedagogía social comunitaria.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2009
09/03/2010
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se presenta una experiencia de innovación desarrollada en la Universidad Pablo de Olavide de Sevilla, en el marco de implementación de la experiencia piloto de construcción del Espacio Europeo de Educación Superior, para la titulación conjunta en Educación Social y Trabajo Social. Se analizan las competencias trabajadas, la metodología llevada a cabo y los recursos didácticos utilizados, así como las herramientas educativas de evaluación, a saber: el portafolios del alumnado. |
| Identificador |
p. 283 1130-8656 http://hdl.handle.net/11162/76770 C-421-1991 EC R-1547 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Innovación educativa. Santiago de Compostela, 2009, n. 19 ; p. 275-283 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #aprendizaje #educación social #trabajo social #actitud |
| Tipo |
Artículo de revista |
