La dimensi??n europea del educador-a social


Autoria(s): Scarpa, Paola; Corrente, Marco
Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2007

05/05/2008

Resumo

Monogr??fico con el t??tulo: Educaci??n Social en la escuela. Resumen tomado de la publicaci??n

Se recoge de forma descriptiva c??mo est?? afectando el procedimiento normativo por el cual se regulen y reconozcan los diplomas de las cualificaciones profesionales para ejercer una profesi??n espec??fica de convergencia a la titulaci??n de Educaci??n Social, as?? como las ambig??edades y dificultades que podemos encontrarnos para establecer un perfil profesional com??n y una homologaci??n de las competencias profesionales.

Identificador

p. 73-74

1139-1723

http://hdl.handle.net/11162/68939

http://www.upo.es/revistas/index.php/pedagogia_social/article/view/10/7

V-4110-1998

EC R-1874

CL CE Revistas 332

Idioma(s)

spa

Relação

Pedagog??a social : revista interuniversitaria. Madrid, 2007, 14?? ??poca, n. 14, marzo; p. 63-74

Direitos

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Palavras-Chave #convergencia de sistemas educativos #perfil profesional #Europa #educador
Tipo

Art??culo de revista