Qué, quan i com esensenyar les competències bàsiques a primària. 'Qué, cuándo y cómo enseñar las competencias básicas en primaria'.
| Contribuinte(s) |
Zabala Vidiella, Antoni |
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| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2011
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se pretende facilitar la labor de los profesores de Educación Primaria con el objetivo de apoyar la enseñanza y el aprendizaje de las competencias básicas en el aula. El objetivo es ayudar al profesorado en su desarrollo curricular. La propuesta que se presenta supone una herramienta didáctica, pensada y diseñada con el fin de que el centro educativo y el profesorado tengan datos concretos para elaborar un proyecto educativo y curricular del centro. A continuación se establecen los pasos a seguir para configurar el método de enseñanza y las competencias. Finalmente, se describen los diferentes tipos de competencias, su clasificación por niveles educativos y el método de evaluación que requiere. |
| Identificador |
p. 13-115 978-84-9980-076-9 http://hdl.handle.net/11162/66352 B-18493-2011 EC 373.3 QUE |
| Idioma(s) |
cat |
| Publicador |
Barcelona : Graó, 2011 |
| Relação |
Biblioteca de Guix. Sèrie Competències ; 179 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #formación de profesores #destreza #competencia comunicativa #programa de estudios #aprendizaje #enseñanza primaria |
| Tipo |
Guía o manual |
