Dyslexia and learning style : apractitioner's handbook.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2008
15/03/2011
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Resumo |
Manual, que sirve de puente entre la teoría y la práctica, para compartir algunas técnicas de enseñanza que han tenido éxito con estudiantes disléxicos. Estructurada en dos secciones, la primera examina la investigación más reciente en dos áreas claves: la experiencia con disléxicos y los principales estilos cognitivos y de aprendizaje para maximizar el éxito de los estudiantes más vulnerables. La segunda sección proporciona: formas de diagnosticar la dislexia, estilo de aprendizaje; técnicas para ayudar a los estudiantes a procesar y crear respuestas a la información en el plan de estudios; estrategias prácticas para ayudar a los profesores a adaptar materiales para satisfacer los diferentes estilos de aprendizaje encontrados en cada aula y actividades para ayudar a los estudiantes a desarrollar un enfoque más flexible para el aprendizaje. |
Identificador |
978-0-470-51168-8 http://hdl.handle.net/11162/65338 BE 376.3 MOR |
Idioma(s) |
eng |
Publicador |
Chichester (Reino Unido) : John Wiley and Sons, 2008 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #medios de enseñanza #lengua inglesa #dislexia #dificultad para la lectura #dificultad de aprendizaje #educación especial #estilo cognitivo |
Tipo |
Guía o manual |