El profesor emocionalmente competente : un puente sobre aguas turbulentas.
| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2009
20/05/2009
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| Resumo |
Resumen basado en el de la publicación Se abordan los aspectos socioemocionales de la educación con el objetivo de romper el desquilibrio que existe en favor de los aspectos cognitivos. Se incluyen un conjunto de propuestas para ayudar al profesorado a mejorar sus niveles de autocontrol y su capacidad de afrontar las adversidades, así como el manejo de las emociones negativas o la superación del malestar profesional. Se proponen actividades para entrenar competencias sociales y emocionales como el autocontrol, la empatía o el optimismo. |
| Identificador |
p. 281-287 978-84-7827-694-3 http://hdl.handle.net/11162/62199 B-12094-2009 EC 371.1 VAE |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Barcelona : Graó, de IRIF, 2009 |
| Relação |
Desarrollo personal del profesorado ; 15 |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #formación de profesores #relación profesor-alumno #conducta del profesor #motivación #autoestima #emoción |
| Tipo |
Guía o manual |
