La Uni??n Europea y la pol??tica educativa : tomo II medio siglo de acciones en materia de educaci??n

Primer Premio Nacional de Tesis en Educaci??n Comparada Pedro Rosell??

El primer objetivo: establecer una periodizaci??n hist??rica de la pol??tica educativa de la Uni??n Europea, definiendo las caracter??sticas de cada uno de los per??odos se??alados y los factores explicativos de las mismas. Y el segundo objetivo es detenerse en un ??mbito espec??fico de esa pol??tica educativa, la Educaci??n Superior, para comprender mejor el proceso que actualmente vive ese nivel educativo en Europa, marcado, desde las declaraciones de La Sorbona(1998) y Bolonia (1999), por el intento de crear un Espacio Europeo de Educaci??n Superior. Termina la tesis con el an??lisis comparado de una acci??n espec??fica de esa pol??tica educativa europea en materia de ense??anza superior: el programa ERASMUS. Su elecci??n responde al hecho de que tal programa es una de las acciones m??s emblem??ticas en toda la historia de la pol??tica educativa de la Uni??n Europea.