Dificultades infantiles de aprendizaje : manual orientativo para padres y educadores


Autoria(s): Salgado G??mez, Ana Mar??a; Espinosa Ter??n, Nora
Contribuinte(s)

Carrera, Gabriela

Data(s)

17/05/2013

17/05/2013

2008

21/04/2008

Resumo

Resumen basado en el de la publicaci??n

Se pretende responder a las peque??as y grandes preguntas sobre problemas de aprendizaje que continuamente se plantean en la familia. Se presenta una herramienta de trabajo para los maestros y maestras que est??n involucrados con la educaci??n especial. Hoy en d??a se considera fundamental que tanto los padres como los profesores jueguen un papel activo en el desarrollo y mejoramiento de las destrezas en ni??os con problemas de aprendizaje. Los tres primeros cap??tulos tratan de las causas de estos problemas y c??mo afrontarlos. Tambi??n se incluye una secci??n dedicada al autismo que, aunque no puede considerarse un problema de aprendizaje, s?? constituye una forma singular del desarrollo humano que incide directamente en la comunicaci??n y sociabilidad del individuo.

Identificador

p. 446-448

978-84-96713-99-4

http://hdl.handle.net/11162/61725

EC 376 SAL

Idioma(s)

spa

Publicador

M??stoles : Cultural, 2008

Direitos

Cuando no se especifique otra condici??n, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de s??lo lectura y ??nicamente podr??n ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deber?? solicitarse el permiso del autor (es)

Palavras-Chave #dificultad de aprendizaje #estrategia de aprendizaje #destreza #cerebro #autismo #medios de ense??anza
Tipo

Gu??a o manual