Autoconcepto : estratégias para su desarrollo en la escuela.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1992
01/05/1990
|
---|---|
Resumo |
Ejemplar fotocopiado. Edición tomada de la cubierta Trabajo sobre el autoconcepto y su relevancia en el medio escolar. Tras definir el término y su evolución en el desarrollo del niño, se dan unas orientaciones para que mejore el autoconcepto dentro del aula y el alumnado desarrollo su autoestima de manera positiva, como punto de partida para un desarrollo positivo de las relaciones humanas, del aprendizaje, de la creatividad y de la responsabilidad personal.. |
Identificador |
p. 14 http://hdl.handle.net/11162/60077 EC C 1494/4 |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Ávila : MEC, Dirección Provincial de Ávila, Unidad de Programas Educativos, Equipo Psicopedagógico, 1992 |
Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
Palavras-Chave | #concepto de sí mismo #percepción de sí mismo #conciencia de sí mismo #autoestima |
Tipo |
Varios |