Ética y educación en valores : contenidos, actividades y recursos.
| Contribuinte(s) |
Payà Sánchez, Montserrat Buxarrais Estrada, María Rosa Martínez Martín, Miquel |
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| Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
2000
01/05/1990
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| Resumo |
Guía para el tratamiento de la educación ética y en valores en la enseñanza secundaria. A partir de una conceptualización teórica se abordan cada una de las dimensiones de la denominada personalidad moral: construcción del yo, diálogo intersubjetivo, convivencialidad y reflexión sociomoral. Cada una de ellas se subdivide en varios apartados que corresponden a los niveles progresivos de concreción de la habilidad en cuestión de los que se presenta una secuenciación de contenidos y el desarrollo de una propuesta educativa por cada capacidad y nivel de la personalidad especificados. Están pensadas para ser aplicadas en los niveles de 12 a 14 años y de 14 a 16 de la educación formal. Se ofrece la organización de las actividades y materiales para el profesor y los alumnos. |
| Identificador |
84-7197-634-X http://hdl.handle.net/11162/58577 EC 37.034 ETI |
| Idioma(s) |
spa |
| Publicador |
Barcelona : Cisspraxis, 2000 |
| Relação |
Guías Praxis para el profesorado de ESO ; |
| Direitos |
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| Palavras-Chave | #educación moral #educación cívica #sistema de valores #concepto de sí mismo #autoestima #diálogo |
| Tipo |
Guía o manual |
