Programa de competencia social. Educación Secundaria Obligatoria : habilidades cognitivas, valores morales y habilidades sociales.
Data(s) |
17/05/2013
17/05/2013
1998
01/05/1990
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Resumo |
Este programa (Curso de Competencia Social) fué diseñado originalmente por el profesor Robert Ross de la Universidad de Ottawa (Canada). Ha sido introducido en las Islas Canarias por el Departamento de Psicología Educativa, Evolutiva y Psicobiología de la Universidad de La Laguna Material para el profesor de un programa de competencia social para educación secundaria obligatoria, llevado a cabo en Canarias. Se centra en las relaciones interpersonales, problemas de convivencia (incluidos droga y delincuencia) y en como resolverlos; se pretende que el alumnado sepa desenvolverse positivamente, aunque sea en un entorno negativo. Se utiliza un enfoque cognitivo, que ha demostrado ser más eficaz que el enfoque conductista tradicional. Consta de dos volúmenes, uno para cada etapa. Ambos volúmenes se dividen en tres bloques que son: 1. Habilidades cognitivas; 2. Crecimiento moral; 3. Habilidades sociales. Incluyen sendos cuestionarios para controlar la asertividad. |
Identificador |
Bibliografía 84-8309-977-2 http://hdl.handle.net/11162/58463 EC 37.034 SEG EC 60312 |
Idioma(s) |
spa |
Publicador |
Santa Cruz de Tenerife : Gobierno de Canarias, Dirección General de Ordenación e Innovación Educativa, 1998 |
Relação |
Materiales curriculares INNOVA. Educación secundaria obligatoria ; |
Direitos |
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Palavras-Chave | #ambiente social #desarrollo de la personalidad #actitud #conflicto #capacidad cognitiva #desarrollo moral #educación moral #relaciones interpersonales #interacción social #conducta social #Islas Canarias |
Tipo |
Material didáctico |