El debate educativo sobre los modelos alternativos de familia : ¿modelos autárquicos, normalizados o interrelacionados?


Autoria(s): Ortiz de Landázuri, Carlos
Data(s)

16/05/2013

16/05/2013

2005

25/10/2010

Resumo

Resumen basado en el del autor

Se analizan las propuestas de Donati sobre los modelos alternativos de familia. Se estructura en los siguientes apartados: el debate sobre el impacto de la contracepción en los modelos alternativos de familia; la triple dimensión auto, hetero e interactiva de la educación familiar; la desinstitucionalización educativa de la familia; el impacto liberador de la revolución tecnológico-sexual; el racismo familiar de los modernos; la paradoja de la falsa re-invención progresista de la familia; la de-construcción del orden familiar moderno; el nuevo ideal comunitarista de formación familiar; la protección legal de un momento originario relacional; la ambigüedad educativo-manipuladora de la interacción entre televisión y familia; la respuesta relacional a los abusos de la manipulación sexual-tecnocrática. El discurso relacional de la familia.

Identificador

p. 47-49

1578-7001

http://hdl.handle.net/11162/45649

NA J 001.346

Idioma(s)

spa

Relação

ESE. Estudios sobre educación. Pamplona, 2005, n. 9 ; p. 31-49

Direitos

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Palavras-Chave #realización de sí mismo #actitud #educación no-formal #familia #psicología de la educación
Tipo

Artículo de revista