Una metodología docente para aprender y desarrollar competencias transversales en las asignatura Interfaces y Periféricos.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2010
02/11/2011
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Resumo |
Resumen tomado de la publicación Se muestra una metodología docente planteada desde la óptica de implantación de créditos ECTS y conducente a la obtención de competencias transversales. La metodología se aplica en la asignatura Interfaces y Periféricos de Ingeniería Técnica en Informática de Sistemas y se centra en la construcción de una tarjeta de sonido USB y la programación del funcionamiento de ésta, sirviendo como base para desarrollar varias competencias transversales. |
Identificador |
p. 282 978-84-92757-64-0 http://hdl.handle.net/11162/44213 Jornadas sobre Innovación Docente y Adaptación al EEES en las titulaciones técnicas. 1. Granada, 2010 GR-3336-2010 NA J 690 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Actas de las I Jornadas sobre Innovación Docente y Adaptación al EEES en las titulaciones técnicas. Granada, 2010 ; p. 279-282 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #enseñanza superior #ciencias tecnológicas #innovación pedagógica #reforma educativa #calidad de la educación #Europa #nuevas tecnologías #tecnología de la información #tecnología de los medios de comunicación #enseñanza automatizada |
Tipo |
Ponencia |