Evaluación por competencias : una adaptación de la metodología docente.
| Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2010
08/10/2011
|
|---|---|
| Resumo |
Resumen tomado de la publicación La resolución de problemas de ingeniería mediante el uso de software comercial está siendo generalizada. La adaptación de la impartición de las asignaturas en carreras técnicas se produce dentro del Espacio Europeo de Educación Superior para desarrollar en los alumnos unas determinadas competencias. Se utiliza un software de elementos finitos para el análisis y compresión de un ensayo virtual mecánico mediante un trabajo en grupo. Se realiza una evaluación de las competencias adquiridas por los estudiantes así como su motivación por la nueva metodología. |
| Identificador |
p. 152 978-84-92757-64-0 http://hdl.handle.net/11162/44181 Jornadas sobre Innovación Docente y Adaptación al EEES en las titulaciones técnicas. 1. Granada, 2010 GR-3336-2010 NA J 690 |
| Idioma(s) |
spa |
| Relação |
Actas de las I Jornadas sobre Innovación Docente y Adaptación al EEES en las titulaciones técnicas. Granada, 2010 ; p. 149-152 |
| Direitos |
Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) |
| Palavras-Chave | #enseñanza superior #ciencias tecnológicas #innovación pedagógica #reforma educativa #calidad de la educación #Europa #nuevas tecnologías #tecnología de la educación #enseñanza automatizada #evaluación |
| Tipo |
Ponencia |
