Actividad académicamente dirigida enfocada al diseño y construcción de un aerogenerador con fines docentes.
Data(s) |
16/05/2013
16/05/2013
2010
08/10/2011
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Resumo |
Resumen tomado de la publicación Tiene como objeto aplicar el enfoque docente del nuevo Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) para diseñar y construir un dispositivo aerogenerador para prácticas docentes, que genere energía eléctrica a partir de energía mecánica. Se busca que el alumno desarrolle una serie de competencias, como aplicar los conocimientos a la práctica, uso de nuevas tecnologías, resolución de problemas, capacidad de análisis y síntesis, razonamiento crítico y que en definitiva, aprenda a aprender, según marca el EEES. Desde el punto de vista profesional, con este dispositivo se proponen soluciones en el ámbito eólico, diversificando la oferta y, posiblemente, abaratando costos prohibitivos para zonas poco pobladas. Asimismo se pretende mostrar la utilidad de las actividades basadas en contenidos transversales y la importancia de la coordinación entre las distintas asignaturas en la formación de los futuros titulados. |
Identificador |
p. 124 978-84-92757-64-0 http://hdl.handle.net/11162/44174 Jornadas sobre Innovación Docente y Adaptación al EEES en las titulaciones técnicas. 1. Granada, 2010 GR-3336-2010 NA J 690 |
Idioma(s) |
spa |
Relação |
Actas de las I Jornadas sobre Innovación Docente y Adaptación al EEES en las titulaciones técnicas. Granada, 2010 ; p. 121-124 |
Direitos |
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Palavras-Chave | #enseñanza superior #ciencias tecnológicas #innovación pedagógica #reforma educativa #calidad de la educación #Europa #universidad #laboratorio |
Tipo |
Ponencia |